“Fazer um projeto de aprendizagem significa desenvolver atividades de investigação sobre uma questão que nos “incomoda”, desperta nossa atenção, excita nossa curiosidade. Isso pode se realizar de maneira individual ou em pequenos grupos de trabalho. O resultado material é uma coleção articulada de documentos produzidos através de levantamentos, debates, reflexões, sínteses, etc, utilizando diferentes linguagens de representação.” FAGUNDES et al. (2006):
O Projeto de Aprendizagem sobre a Malala com minha turma de 5º ano, despertou neles um interesse muito maior, após a leitura do livro “Eu sou Malala” e após assistirem o documentário sobre a vida da Malala, os alunos trouxeram ricas contribuições, e muitos falaram que queriam ter esse amor pelos estudos como a Malala tinha, porém compreendem que lá ela não podia estudar e aqui sim, eles podem. Porém percebe-se que o acesso que esses alunos têm de cultura é tão restrito, que penso, que educação é essa que está sendo oportunizada? Com que qualidade?
Eles fizeram releituras do retrato da Malala e montaram uma exposição e ao montarem a exposição, muitos falaram que nunca viram uma exposição na vida. O que nos levou ao próximo passo, visitar uma exposição.
E lá fomos nós, para o Santander Cultural, ver uma exposição. Olhares atentos, olhares curiosos, muitas perguntas, muito interesse e o principal, um sorriso de felicidade de estar vivenciando aquilo tudo. Isso é qualidade ao educar, oportunizar situações que talvez só possam ser oportunizadas no espaço escolar.
Obviamente, escolherem o artista da exposição que mais gostaram e foram fazer a releitura da exposição.O trabalho ficou muito poético! E eu, como professora, me sinto REALIZADA, pois levei meus alunos a uma exposição pela primeira vez e eles conseguiram captar a sensibilidade da arte.
Tudo isso, foi porque decidimos lá no inicio do semestre, montar um projeto de aprendizagem com nossas turmas... Que caminhada! E que ela continue...
